Om utbildningen och kurserna

Kursen behandlar frisk och riskfaktorer för psykisk hälsa och
ohälsa, missbruk, beroendeproblematik, olika
sjukdomstillstånd, orsaker, komplexa omsorgs- och
omvårdnadssituationer i samband med detta.
Kursen behandlar vidare demenssjukdom och kognitiv svikt,
olika sjukdomstillstånd utifrån ett medicinskt, psykologiskt och socialt perspektiv samt hur det påverkar den enskilde och
närstående.
Kursen tar även upp behandlingsmetoder utifrån nationella
riktlinjer.

YH-poäng: 55

Kursen behandlar hur kvaliteten inom vård och omsorg kan
höjas med stöd av digitala tjänster, välfärdsteknik och andra
hjälpmedel.
Utifrån ett personcentrerat förhållningssätt lär sig den
studerande att forma insatser som utgår från individuella
omvårdnadsbehov.

YH-poäng: 15

Kursen behandlar hur omsorgs- och omvårdnadsuppgifter
dokumenteras och rapporteras inom vård och omsorg av äldre i enlighet med gällande författningar samt hur avvikelser förebyggs genom kontinuerliga riskbedömningar.
Den studerande lär sig verksamhetsutveckling utifrån
evidensbaserad praktik och att arbeta mot nationella
kvalitetsregister.
Vidare tar kursen upp pedagogiskt ledarskap, arbetsplatslärande, grupprocesser samt metoder för
handledning och reflektion.

YH-poäng: 25

Kursen behandlar hur det är att arbeta nära döende och deras
anhöriga utifrån ett salutogent förhållningssätt och palliativ
värdefilosofi inom vård och omsorg av äldre.
Kursen tar även upp det svenska palliativregistret samt hur det används utifrån uppsatta riktlinjer och direktiv.
Den studerande ges tillfälle att reflektera över det egna
förhållningsättet till död och sorgearbete.

YH-poäng: 15

Kursen behandlar arbetet som specialistundersköterska inom
vård och omsorg av äldre samt ger den studerande tillfälle att
utifrån innehållet i de teoretiska kurserna reflektera över och
analysera arbetet.
Kursen ska även behandla verksamhetsutveckling och
handledning samt etiska frågeställningar som en
undersköterska kan ställas inför inom arbete med vård och
omsorg av äldre.
Om tillfälle ges ska den studerande träna på att tolka symptom på de vanligaste geriatriska sjukdomstillstånden och
biverkningar av de vanligaste läkemedlen samt kunna skilja
dessa från tillstånd till följd av ett normalt åldrande, de
vanligaste demenssjukdomarna, psykiska sjukdomarna och
eventuella missbruksproblemen inom vård och omsorg av
äldre, de vanligaste demenssjukdomarna, psykiska
sjukdomarna och eventuella missbruksproblemen inom vård
och omsorg av äldre samt symptom på att en äldre människa
är i livets slutskede och behov av lindring av smärta eller
ångest i denna situation.

YH-poäng: 20

Kursen är en fördjupning av innehållet i ämnet inom
gymnasieskolan.
Den studerande lär sig utveckla och fördjupa sin förmåga att
identifiera normala åldersförändringar och kunna särskilja
dessa från åldrandets sjukdomar.
Kursen tar upp omsorg och omvårdnad, rehabilitering,
funktionsbevarande omsorg samt kosten, nutritionen och
munhälsans betydelse vid vanliga sjukdomstillstånd hos äldre.
Den studerande ska kunna identifiera och förmedla
observationer av förändringar till det multiprofessionella teamet för att bidra till goda vårdstrategier.
Den studerande får en kunskapsbas inom ämnet för att efter
avslutad utbildning kunna handleda och vägleda studerande,
kollegor, närstående och anhöriga inom omsorgs- och
omvårdnadsuppgifter.

YH-poäng: 50

Kursen behandlar en fördjupning av innehållet i ett
arbetsområde med anknytning till någon av kurserna.

YH-poäng: 20